kode etik guru adalah

 

 Kode Etik Guru Adalah

Pendidikan moral merupakan bagian penting dari perkembangan seseorang. Mengajarkan moral dan etika kepada siswa merupakan peran penting yang harus dimainkan oleh guru. Namun, beberapa guru telah salah mengartikan pemahaman siswa tentang moral dan etika. Banyak ajaran tidak etis oleh guru telah didokumentasikan di media dan di tempat lain.

Etika sangat penting untuk pengembangan masyarakat manusia, tetapi metode pengajaran yang etis diperlukan agar siswa berkembang menjadi individu yang beretika. Masalah etika seputar bagaimana siswa belajar dari guru mereka termasuk cara terbaik untuk menyajikan moralitas dan etika kepada siswa dan cara mengajar apa yang terbaik untuk tujuan ini. Cara untuk menyajikan moralitas termasuk kuliah, diskusi, bermain peran dan contoh moral langsung seperti buku atau film dengan pahlawan atau penjahat etis.

Metode seperti bermain peran biasanya lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa daripada ceramah pada tahap awal perkembangan mereka. Selain itu, menggunakan metodologi yang mendorong mendengarkan secara aktif selama kuliah juga meningkatkan pemahaman dengan meningkatkan tingkat retensi siswa untuk apa yang mereka dengar dari guru mereka. Siswa dapat lebih menerapkan apa yang telah mereka pelajari jika mereka memahami moral atau etika di balik ajaran yang diberikan kepada mereka.

PENDIDIKAN MORAL YANG BAIK DIMULAI SEJAK DINI DALAM KEHIDUPAN SESEORANG SEHINGGA IA DAPAT BERKEMBANG MENJADI INDIVIDU YANG BERETIKA YANG MAMPU PEMIKIRAN DAN TINDAKAN YANG MANDIRI.

Guru dapat membantu meningkatkan perkembangan etika pada kaum muda melalui prinsip-prinsip moralitas dan etika yang disajikan dengan jelas pada tahap awal proses perencanaan kehidupan siswa ini. Pendidikan moral yang baik juga dimulai sejak dini bagi kaum muda untuk memahami apa yang diajarkan tentang moral dan etika karena ini akan mempengaruhi bagaimana mereka menerima masukan awal dari guru mereka.

SEBAGIAN BESAR STUDI TENTANG INSTRUKSI MORAL YANG TIDAK ETIS TELAH MEMASUKKAN GURU SEKOLAH DASAR DAN MENENGAH DALAM SAMPEL MEREKA.

Sebagian besar penelitian ini menemukan bahwa sebagian besar guru telah secara tidak jujur ​​mengajar siswa mereka tentang moral dan etika. Ini termasuk salah mengartikan pemahaman siswa atau memberikan contoh atau penjelasan yang salah untuk dilema moral. Selain itu, studi ini menemukan bahwa instruksi moral yang tidak etis memiliki efek merugikan pada perkembangan moral anak muda. Orang-orang muda yang kurang terdidik dalam konsep etika sering mengadopsi perilaku tidak etis di kemudian hari. Ketika orang-orang ini menghadapi situasi sulit di kemudian hari, mereka tidak akan siap untuk menanganinya tanpa perilaku amoral lebih lanjut.

Admin Selamat Bergabung dan Membaca! Jangan Lupa Share.

Share :