visi misi sekolah islam

Visi Misi Sekolah Islam

Pendidikan adalah fokus utama dalam kehidupan kebanyakan orang. Banyak orang menghabiskan seluruh hidup mereka dalam pengejaran pendidikan. Dalam pengertian itu, pendidikan merupakan bagian penting dari kehidupan manusia. Salah satu bentuk pendidikan yang diterima secara luas adalah sistem sekolah. Sekolah telah ada sejak zaman kuno dan telah mengambil berbagai bentuk. Namun, mereka semua dirancang untuk mengajar orang dan memberi mereka alat yang mereka butuhkan untuk menjadi orang dewasa yang sukses.

Sekolah Islam yang ideal akan memenuhi kebutuhan siswa Muslim yang mencari bimbingan tentang bagaimana menjalani kehidupan yang saleh sambil tetap mengejar kesuksesan di masyarakat saat ini. Banyak Muslim percaya bahwa pengetahuan agama sangat penting untuk menjalani kehidupan moral membuat lingkungan pendidikan yang ideal tetap menarik bagi mereka. Sayangnya, banyak orang tua Muslim mungkin tidak menyadari bahwa sekolah sekuler dapat memenuhi kebutuhan mereka sebaik sekolah berbasis Islam terutama jika mereka bersedia melihat di luar lembaga tradisional untuk mendapatkan pilihan yang sesuai. Populasi yang berpendidikan menciptakan masyarakat yang stabil, itu mendorong pertumbuhan sosial dan memberikan kontribusi besar bagi kemajuan umat manusia menuju cita-citanya melalui teknologi dan inovasi.

Sekolah Islam yang ideal bertujuan untuk memberikan pendidikan terbaik bagi anak-anak Kalian. Sekolah harus mempromosikan nilai-nilai yang mendorong pertumbuhan moral dan mengajarkan kesalehan dan kebenaran. Mereka juga harus mempromosikan bahasa Arab, sejarah dan budaya Islam, serta matematika, sains, dan bahasa asing. Siswa akan didorong untuk menyelartikelkan pendidikan mereka di universitas atau institut Islam setelah lulus dari sekolah dasar. Sekolah Islam yang ideal juga mempromosikan aksesibilitas bagi semua siswa dengan tidak memungut biaya untuk pengajaran atau materi. Keberatan umum terhadap sekolah Islam yang ideal adalah bahwa hal itu tidak perlu karena bagaimanapun juga tidak ada perbedaan mendasar antara sekolah sekuler dan sekolah berbasis Islam. Beberapa juga mempertanyakan apakah sekolah Islam yang ideal akan benar-benar “Islami” karena tidak mengharuskan umat Islam untuk mempelajari ajaran atau buku-bukunya. Sebaliknya, sekolah Islam yang ideal akan dirancang untuk umat Islam terlebih dahulu dan terutama sehingga mereka dapat mencapai pemahaman yang lebih baik tentang agama mereka. Seorang Muslim yang mencari ilmu harus menggunakan semua sumber yang tersedia, baik tradisional maupun non-tradisional, untuk meneliti sekolah sebelum memilih satu untuk anak-anaknya. Dia ingin menyelidiki apakah calon sekolahnya mempromosikan prinsip-prinsip pendidikan yang sehat sesuai dengan ajaran Islam sambil tetap berpikiran terbuka ketika mengevaluasi keunggulan sekolah lain juga.

Sekolah Islam dikenal sebagai sekolah agama yang mengajarkan Al-Qur'an dan Hadits kepada anak-anak. Mereka telah mendapatkan popularitas di seluruh dunia selama beberapa dekade terakhir. Faktanya, sekarang ada lebih dari 100 juta siswa di lebih dari 90 negara yang belajar di sekolah Islam. Sekolah-sekolah ini memberikan alternatif yang sangat baik untuk sekolah negeri atau swasta konvensional bagi orang tua yang ingin anak-anak mereka menerima pendidikan yang berkualitas dengan tetap menghormati keyakinan mereka. Banyak orang memasukkan anaknya ke sekolah Islam karena ingin membuat anaknya belajar tentang Islam dan peran sentral Al-Qur'an dalam kehidupan sehari-hari. Visi pendidikan Islam, misi pendidikan Islam, dan bagaimana keduanya terintegrasi di sekolah Islam untuk dampak terbaik dibahas di bawah ini.

Visi sekolah menetapkan lembaga seperti apa yang diinginkannya sementara tindakannya menentukan bagaimana ia ingin mencapai tujuan ini. Untuk mempermudah, menggabungkan kedua aspek tersebut menghasilkan model cara untuk mengintegrasikan tujuan ke dalam tindakan sehingga semua orang memahaminya dan dapat bertindak sesuai dengan itu. Mengikuti contoh ini, mengubah visi Anda untuk menjadikan siswa Anda Muslim yang lebih baik melalui mendidik mereka tentang Islam melalui pedagogi modern yang dikombinasikan dengan nilai-nilai etika yang ditemukan dalam Islam menetapkan arah yang jelas untuk sekolah Anda sehingga semua orang memahami apa yang ingin Anda capai.

Menurut Vision of Excellence Framework, sebuah organisasi yang menyediakan strategi kepemimpinan dan manajemen untuk institusi pendidikan, “Visi adalah pemahaman tingkat tinggi tentang ke mana institusi ingin pergi dan bagaimana rencananya untuk sampai ke sana. Ini adalah pernyataan tujuan yang dibagikan oleh para pemimpin di semua tingkatan yang menginspirasi setiap orang untuk bekerja mencapainya. Ini mendefinisikan konteks di mana strategi dikembangkan dan diimplementasikan.” Ketika membahas visi sekolah, hal pertama yang harus dibahas adalah ingin menjadi lembaga seperti apa atau lembaga siswa seperti apa yang ingin dikembangkan. Setelah keputusan ini dibuat, itu harus diterjemahkan ke dalam tindakan sehingga semua pemangku kepentingan orang tua, siswa, guru, dan administrator memahami apa yang perlu dilakukan. Misalnya, satu sekolah mungkin memilih untuk mengubah visinya menjadi lembaga pendidikan yang diakui di seluruh dunia untuk menyediakan pendidikan berkualitas berdasarkan pedagogi modern yang dikombinasikan dengan nilai-nilai etika dan pengetahuan spiritual yang ditemukan dalam Islam. Untuk mewujudkan visi ini, mereka perlu memastikan bahwa faktor internal dan eksternal selaras sehingga mereka dapat berkembang sebagai lembaga pendidikan. Ini termasuk memilih anggota staf yang memenuhi syarat yang dapat memimpin siswa menuju tujuan yang diinginkan sambil mempertahankan disiplin di antara mereka. Sekolah-sekolah yang didirikan dengan prinsip-prinsip agama seperti yang terdapat dalam Islam memiliki misi yang serupa dengan bagaimana perusahaan-perusahaan yang dijalankan oleh yayasan-yayasan keagamaan bekerja. Faktanya, kedua entitas memiliki satu tujuan membuat manusia lebih baik secara spiritual pada intinya. Namun, ada cara khusus yang dengannya cita-cita ini dapat dicapai dalam konteks yang berbeda seperti dengan stkalianr akuntabilitas yang ketat di lembaga keagamaan dibandingkan dengan peraturan yang kurang ketat di perusahaan bisnis.

Terlepas dari konteks atau seberapa ketat tujuan ini didefinisikan, semua lembaga pendidikan memiliki karakteristik yang sama ketika mengembangkan misi atau visi mereka karena keduanya meningkatkan pembelajaran dan pengembangan siswa sesuai dengan itu. Sebagaimana dinyatakan di atas, lembaga-lembaga ini harus menerjemahkan visi mereka ke dalam tindakan sehingga pemangku kepentingan seperti guru memahami apa yang perlu dilakukan untuk mencapainya . Untuk mengilustrasikan bagaimana kedua faktor ini visi dan tindakan diintegrasikan secara efektif dalam konteks sekolah Islam, pertimbangkan skenario hipotetis di mana sebuah sekolah memilih untuk mengubah visinya menjadi menjadikan siswanya Muslim yang lebih baik melalui mendidik mereka tentang Islam melalui pedagogi modern yang dikombinasikan dengan nilai-nilai etika yang ditemukan dalam Islam. Dalam skenario ini, kedua aspek visi dan tindakan akan dipahami dengan jelas oleh para pemangku kepentingan karena keduanya meningkatkan pembelajaran siswa. Itu karena tanpa tujuan yang dipahami dengan jelas, tindakan apa pun menjadi tidak berarti. Misalnya, jika seseorang ingin anak-anaknya dididik tetapi tidak tahu apa yang diinginkannya untuk mendidik anak-anaknya, pada akhirnya dia akan menyekolahkan anak-anaknya ke mana pun dia pergi. Dia tidak akan tahu apakah dia benar-benar mendidik anak-anaknya menuju sesuatu yang berarti atau hanya membuang-buang waktu. Hal yang sama berlaku ketika menetapkan tujuan untuk institusi pendidikan: tujuan tersebut harus didefinisikan sehingga semua orang memahaminya sehingga mereka dapat bertindak sesuai dengan itu .

Islam adalah agama lebih dari 1,6 miliar orang yang sebagian besar berbasis di Timur Tengah dan Asia. Ini juga merupakan agama dengan pertumbuhan tercepat di dunia. Islam adalah kepercayaan monoteistik yang percaya pada satu dewa tertinggi yang disebut Allah. Teks suci Islam adalah Al-Qur'an, dan pengikutnya dikenal sebagai Muslim. Muslim percaya bahwa Allah mengungkapkan pesannya melalui Nabi Muhammad, juga dikenal sebagai Muhammad , melalui Malaikat Jibril kepada para pengikutnya yang saleh dan melalui Abraham kepada para pengikutnya yang tidak benar. Setelah menerima bimbingan ilahi dari Jibril, Muhammad mendiktekan apa yang dia pahami dari pesan Allah kepada para sahabatnya yang kemudian menghafalnya. Mereka kemudian menyajikannya kepada orang-orang dalam bentuk tertulis yang disebut hadis.

Keyakinan dasar sekolah Islam adalah bahwa hanya ada satu Tuhan Pencipta; Muhammad Nabi-Nya dan tidak ada tuhan lain yang harus disembah selain Dia. Muslim percaya bahwa Allah menciptakan segala sesuatu dan mengendalikan segala sesuatu melalui kehendak, ketetapan, dan perintah-Nya yang dikenal sebagai “hakimiyyah” (). Dia memerintah atas manusia melalui negara-negara-Nya yang kenabian, penyucian dan kekuasaan atau negara-negara raja (). Semua muslim harus percaya pada semua keadaan ilahi ini tanpa penambahan atau pengurangan agar tidak bertentangan dengan atribut ilahi Allah. Selain itu, umat Islam harus melakukan shalat mereka pada waktu yang ditentukan mereka harus menghindari berhala dan kemusyrikan; mereka harus membayar zakat mereka harus memberikan sebagian dari kekayaan mereka kepada orang miskin mereka harus berperang melawan kejahatan di bawah komando para pemimpin mereka yang saleh; mereka harus mematuhi pemimpin mereka jika mereka berada dalam dinas militer mereka; mereka harus berdamai ketika kepemimpinan mereka membuatnya serta mempertahankan tanah mereka ketika kepemimpinan mereka memintanya; dll. Tujuan utama dari sekolah Islam adalah untuk mengajarkan konsep-konsep agama mencerahkan siswa tentang pesan Allah melestarikan warisan sejarah Muslim membela Islam dari disinformasi membela nilai-nilai spiritual menumbuhkan siswa yang saleh melatih pemimpin masa depan mendidik siswa non-muslim tentang keyakinan islam mengajar non -siswa muslim tentang konsep-konsep islam mendidik guru non-muslim tentang keyakinan islam membangun nilai-nilai islam di negara non-muslim meningkatkan kesadaran tentang pelatihan haji calon syekh mendidik syekh non-muslim mendidik imam non-muslim mendidik mufti non-muslim mendidik anak-anak tentang haji mendidik jemaah guru mempraktikkan apa yang telah dipelajari mengajarkan apa yang telah dipelajari mempraktikkan apa yang telah dipraktikkan mengajarkan apa yang telah dipraktikkan mempraktikkan apa yang telah dikhotbahkan mempraktikkan apa yang telah diajarkan mempraktikkan apa yang diperintahkan mengikuti apa yang telah diperintahka

Pada intinya, sebuah sekolah Islam bertujuan untuk menyediakan lingkungan di mana siswa dapatkan tentang ajaran agama Allah melalui berbagai metode pendidikan seperti ceramah, buku, alat bantu audio/visual, dll. Sekolah-sekolah ini juga bertujuan untuk memastikan bahwa semua muslim melakukan kewajiban agama mereka seperti shalat pada waktu yang ditentukan dan bersedekah atas nama Nabi Muhammad . Selain itu, sekolah-sekolah ini bertujuan untuk membela Muslim dari kekuatan eksternal yang cenderung mendistorsi keyakinan Muslim seperti komunis yang mencoba menghapus agama dari kehidupan masyarakat selama berabad-abad sebelumnya. Pada akhirnya, sekolah Islam bertujuan untuk menyediakan lingkungan di mana siswa belajar bagaimana hidup sesuai dengan kehendak Allah tugas yang lebih menantang daripada mempelajari mata pelajaran apa pun yang terlihat sejauh ini

Banyak orang yang salah paham tentang sekolah Islam. Mereka berpikir bahwa sekolah dijalankan oleh ulama Muslim yang ketat dan mengindoktrinasi siswa dengan ide-ide radikal. Pada kenyataannya, sekolah Islam mengikuti model yang sama dengan sekolah Kristen dan Yahudi. Mereka mengajar siswa mata pelajaran seperti agama, matematika, sastra dan bahasa. Mereka juga membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial dan mendapatkan diploma. Dengan mengajar, mendidik dan mendukung siswa mereka, sekolah Islam mendukung visi Yesus Kristus.

Percaya dan menerapkan visi untuk sistem pendidikan sangat penting untuk keberhasilan sekolah. Pernyataan visi harus mencakup tujuan yang ingin dicapai sekolah serta kebijakan yang akan membantu sekolah mencapai tujuan tersebut. Sebuah visi untuk sekolah Muslim bisa seperti ini: “Menjadi lembaga yang diakui secara internasional dengan menyediakan pendidikan berkualitas dengan fasilitas kelas dunia untuk mempersiapkan siswa untuk peran kepemimpinan dalam masyarakat.” Sebuah misi untuk sekolah-sekolah Muslim adalah yang membedakan sekolah-sekolah dari yang lain dengan tujuan yang sama; itu mendefinisikan prioritas mereka dan bagaimana mereka berinteraksi dengan lingkungan mereka. Sebuah pernyataan misi untuk sebuah sekolah Islam bisa seperti ini: “Menyediakan lingkungan belajar terbuka yang mendorong perkembangan moral dan spiritual sambil melestarikan nilai-nilai tradisional dan memperkuat hubungan antaragama.” Ketika mempertimbangkan apa yang membuat sistem pendidikan modern, ada banyak perspektif yang dapat dipertimbangkan sekaligus. Dari sudut pkalianng fisik, banyak aspek pendidikan tradisional telah digantikan oleh komputer dan bentuk teknologi lainnya dari waktu ke waktu meskipun ini berubah dengan teknologi modern yang menggantikan metode pengajaran yang sudah ketinggalan zaman sama sekali. Namun, dari sudut pkalianng akademis, cara modern lebih berfokus pada aspek praktis daripada hanya menghafal; itu juga mengacu pada memasukkan perspektif global ke dalam kurikulum sehingga siswa memiliki pemahaman yang lebih baik tentang lingkungan mereka dan dapat berkontribusi secara positif kepada masyarakat pada umumnya. Mempertimbangkan aspek-aspek ini ketika mendefinisikan modernitas dalam pengertian pendidikan adalah penting karena mempengaruhi bagaimana guru mendekati metode pengajaran serta mentalitas siswa untuk mempelajari hal-hal baru di dunia yang berubah dengan cepat saat ini.

Meskipun ada banyak tantangan yang melekat dalam mengadopsi visi dan misi untuk sistem pendidikan, dapat meningkatkan kualitas pengajaran serta perkembangan moral siswa dengan membantu mereka menentukan tujuan mereka sesuai. Mempertimbangkan semua aspek dapat membantu menentukan visi dan misi modern yang akan membantu memastikan bahwa sekolah-sekolah Muslim terus mencapai hal-hal besar!

Perspektif Islam didasarkan pada Al-Qur’an dan Hadist, atau sabda Nabi Muhammad. Sistem sekolah muncul sebagai akibat dari ini. Nabi Muhammad mendirikan madrasah, atau sekolah Muslim, untuk mendidik umatnya, atau komunitasnya. Peran utama madrasah dalam mendidik umat berkontribusi pada perkembangan negara-negara Muslim modern. Namun, ketika melihat Islam masa lalu dan masa kini melalui perspektif sistem sekolah, ada tantangannya. Paragraf berikut akan menyoroti beberapa tantangan ini dan menawarkan solusi untuk meningkatkan visi dan misi sekolah Islam modern.

#visimisisekolahislam
#visidanmisisekolah
#visimisidarisekolahislam
#sekolahislamdiindonesia
#visimisisekolahindonesia