Pembelajaran Agama Islam pada Anak Usia Dini
Pembelajaran Agama Islam pada Anak Usia Dini
Pembelajaran menurut Sudjana, N (1991: 5) berasal dari kata belajar yang artinya adalah suatu perubahan yang relatif permanen dalam suatu kecenderungan tingkahlaku sebagai hasil dari praktik atau latihan. Perubahan tingkah laku individu sebagai hasil belajar ditunjukan dalam berbagai aspek seperti perubahan pegetahuan, pemahaman, persepsi, motivasi atau gabungan dari aspek-aspek tersebut.
Sedangkan menurut Suryadi (1989: 4) belajar berlangsung bila perubahan-perubahan berikut terjadi: (1) penambahan informasi
(2) pengembangan atau peningkatan pengertian
(3) penerimaan sikap-sikap baru
(4) perolehan penshargaan barn
(5) pengerjaan sesuai dengan mempergunakan apa yang telah terjadi. Kelima jenis perubahan ini dapat dimasukkan ke dalam tiga kategori: pengetahuan (Cognitive), perasaan (Affective) dan pethuatan (Behavioral).
Makna lain dan pengertian pembelajaran diatas adalah menggambarkan interaksi dinamis antara unsur-unsur yang terlibat dalam pembelajaran yaitu pendidik, peserta didik, materi, sarana, proses, keluaran dan pengaruh kegiatan pembelajaran, sehingga pembelajaran cendrung sebagai kegiatan yang dilakukan untuk mengkondisikan seseorang agar dapat melakukan proses belajar.
Pembelajaran pada Anak Usia Dini
Pembelajaran bagi anak usia dini yang menjadi kontroversi selama ini adalah cara menyampaikan materi pembelajaran pada anak usia dini. Jerome Bruner (dalam Dedi Supriadi dalam Buletin PADU 2002: 40) menyatakan, setiap materi dapat diajarkan kepada setiap kelompok umur dengan cara-cara yang sesuai dengan perkembangannya. Permainan atau bermain merupakan kunci utama dalam pembelajaran anak usia dini.
Permainan atau bermain adalah kata kunci pembelajaran pada pendidikan anak usia dini. Dia sebagai media, sekaligus substansi pendidikan itu sendiri. Dunia anak adalah dunia bermain, dan belajar dilakukan dengan atau melalui bermain yang melibatkan semua indra anak. Bruner & Donalson dari telaahnya menemukan bahwa sebagian pembelajaran terpenting dalam kehidupan diperoleh dari masa kanak-kanak yang paling awal, dan pembelajaran sebagian besar diperoleh dari bermain
Post a Comment for "Pembelajaran Agama Islam pada Anak Usia Dini"